2023-10-07
汉乐府
青青园中葵,朝露待日唏。阳春布德泽, 万物生光辉。常恐秋节至,j黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。
郭茂倩编的《乐府诗集》收有《长歌行》二首,这是第一首。
“少壮不努力,老大徒伤悲”,是从生活中提炼概括出的至理名言,因而它脍炙人口,鞭策人奋发努力, 为历代文人学士所喜爱,也活在人们的口头。西晋傅玄的《杂诗》中写有“志士惜日短,愁人知夜长。”李贺在《嘲少年》中吟道:“少年安能长少年?海波尚能变桑田。”岳飞在《满江红》词中激励自己“莫等闲, 白了少年头,空悲切!”生活中一直是长者告诫青年的箴言。”
这首诗为了说明这一深刻的道理,用了两个比喻予以生动描绘。比喻之一为“葵”的由荣到衰。葵, 冬葵,一种蔬菜。写葵的生长过程,由“青青”到“华叶衰”, 一写一天中的变化,一写一年中的变化。一天之中,早晨缀满晶莹的露珠,日出之后,露水也就干了。一年之中,阳春之时,枝叶鲜嫩,待至秋后,枝枯叶萎。这一比喻,寓含多重意思,葵的由青到衰,露的由圆到干,季节的由春到秋,虽然后二者都围绕着葵来写的,可是它们本身也体现世事万物运行更替的自然规律。比喻之二为“川”的东流不归。众多的河流,滔滔东去, 从未倒向西流。两个比喻,都含有从“少壮”到“老大”的过程,而且大而不可复少,老而不能再壮, 由此提出“少壮不努力,老大徒伤悲”,便水到渠成般自然,瓜熟蒂落样必然。
这首诗讲人生必须奋斗之理,其理植根于生活的土壤,是实践经验的结晶,因而很易为人接受,信服,加之辅以生动的比喻,缘物生情,循事出理,更增强了激励人们奋发向上,珍惜青春年华的力量。
阎立本巫山高君不见巫山高高半天起,绝壁千寻尽相似。君不见巫山磕匝翠屏开,湘江碧水绕东来。绿树春娇明月峡,红花朝霞白云台。台上朝云无定所,此中窕窈神仙女。仙女盈盈仙骨飞,清容出没有光辉。欲暮高唐……
杨杰勿去草,草无恶,若比世俗俗浮薄。君不见长安公卿家,公卿盛时客如麻。公卿去后门无车,唯有芳草年年加。又不见千里万里江湖滨,触目凄凄无故人,唯有……
初到黄州自笑平生为口忙,老来事业转荒唐。长江绕郭知鱼美,好竹连山觉笋香。逐客不妨员外置,诗人例作水曹郎。只惭无补丝毫事,尚费官家压酒囊。题解 苏轼因被御史中丞李定及舒、何正臣等人诬陷,于神宗元丰二年(1079年)八月十八日被押赴乌台……
韩元吉 凝碧旧池头,一听管弦凄切。多少梨园声在,总不堪华发。杏花无处避春愁,也傍野烟发。惟有御沟声断,似知人呜咽。 《金史・交聘表》载:金世宗大定十三年(1173)三月,……
李煜 春花秋月何时了,往事知多少?小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。 问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。 这首词是李煜被俘到汴京后的第三年(978)所作。史载,李煜归朝后,终日郁郁不乐,见于词语……
陆游数间茅屋镜湖滨,万卷藏书不救贫。燕去燕来还过日,花开花落即经春。开编喜见平生友,照水惊非曩岁人。自笑灭胡心尚在,凭高慷慨欲忘身。这首诗作于庆元三年(1197)暮春,抒发怀才不遇、虚……
彭蠡湖中望庐山太虚生月晕,舟子知天风。挂席候明发,渺漫平湖中。中流见匡阜,势压九江雄。f^容霁色,峥嵘当曙空。香炉初上日,瀑水喷成虹。久欲追尚子,况兹怀远公。我来限于役,未暇息微躬。淮海途将半……
李煜往事只堪哀,对景难排。秋风庭院藓侵阶。一任珠帘闲不卷, 终日谁来! 金剑已沈埋, 壮气蒿莱! 晚凉天净月华开。想得玉楼琼殿影, 空照秦淮。上……