生物要活下去,必须的是氧气.但是,全世界那么多人和动物,每天都在呼吸氧气,为什么氧气用不完?仔细看看水草吧,是不是有泡泡冒出来呢?
生物要活下去,必须的是氧气.但是,全世界那么
下列有关生物技术的叙述中错误的是（ ）A．当前生物技术正在引发新的革命B．生物技术是21世纪发展最快的学科C．生物技术已在农业、工业、环保、医药等方面发挥着重要作用D．生物技术的发展只会为人类带来巨大利益
下列有关生物技术的叙述中错误的是（ ）A．
一道初中的生物题一份尿检和血检表示某人的尿检中检查出了红细胞和蛋白质,血检中检查出了白细胞：4.6x10的9次方个/L 血红蛋白：140g/L丁的检查结果可以推断,丁患病的部位可能是肾脏中的（ ）.请大家帮帮我~顺便告诉我一下为什么~ 再补充一下，我有正确答案，是肾小管，但我就是不知道为什么！！！
一道初中的生物题一份尿检和血检表示某人的尿检
下列有关“检测生物组织中化合物”实验的叙述，正确的是（ ）A. 马铃薯块茎匀浆液中加人碘-碘化钾溶液，需用显微镜观察到变蓝色B. 蛋清稀释液中依次加人双缩脲A、B试剂，需加热后溶液变紫色C. 梨汁中加人本尼迪试剂，需加热后出现红黄色沉淀D. 花生子叶用苏丹Ⅲ溶液染色后，肉眼可直接观察到橙黄色颗粒
下列有关“检测生物组织中化合物”实验的叙述，
甲和乙两个12岁的小孩，身高都只有60cm，但甲小孩智力正常，乙小孩智力低下．甲和乙的病因在幼年时最可能分别缺乏的是（ ） A、甲状腺激素、生长激素 B、甲状腺激素、胰岛素 C、生长激素、甲状腺激素 D、胰高血糖素、胰岛素
甲和乙两个12岁的小孩，身高都只有60cm，
下列有关“生命系统”的叙述，正确的是（ ）A. 生命系统的结构层次包括从原子、分子到生物圈的各个层次B. 美国纽约州立大学科学家成功合成脊髓灰质炎病毒，人工合成脊髓灰质炎病毒就是人工制造了生命C. 人的各种反射活动都需要多个细胞的参与，不可能由一个细胞独立完成，因此，细胞不可能是生命活动的基本单位D. 生物的生活环境属于生命系统的一部分
下列有关“生命系统”的叙述，正确的是（ ）
种群是什么?人类是一个种群里的吗?可不可以说老人们是一个种群?生物会进化,一种生物一部分进化了基因也会有所改变,这种生物没进化的那部分基因没改变.那么可以将这种生物中进化了的与没进化的分在同一个种群里吗?高中阶段在划分种群时应注意哪些方面?如果将问题一的人类换成地球上的所有人呢?可不可以说在一个社区生活的人是一个种群?在一个社区生活的老人呢?
种群是什么?人类是一个种群里的吗?可不可以说
细胞是生物体结构和功能的基本单位，下列有关叙述正确的是（ ）A．噬菌体能利用大肠杆菌的核糖体和内质网合成自身的蛋白质B．人和动物细胞在无氧条件下也能分解有机物，释放能量并产生二氧化碳，但不产生水C．蓝藻、霉菌、水绵的细胞都含有核糖体，遗传物质都是DNAD．能进行光合作用的细胞不一定有叶绿体，无线粒体的细胞只能进行无氧呼吸
细胞是生物体结构和功能的基本单位，下列有关叙
下列关于高中生物学实验的叙述，正确的是（ ）A. 斐林试剂可以用于检验淀粉酶和蔗糖酶对淀粉的分解作用B. 浓硫酸为溴麝香草酚蓝水溶液与酒精的显色反应创造了酸性环境条件C. 观察洋葱细胞质壁分离与复原时，将蔗糖浓度改为0.6g．ml-1效果更明显D. 遗传系谱分析可以研究红绿色盲的发病率
下列关于高中生物学实验的叙述，正确的是（
如何提高微生物产酶性能