高中生物题氨基酸在人体内通过一定的化学反应可以合成糖类等物质,对以上现象有抑制作用的物质是?2019-06-25
求生物神人解答问题,就算其中一题都没所谓,不过最好全部完.(1)细胞核的形态结构是怎样的?(2)为什么说细胞核是细胞的遗传信息库?(3)什么是遗传信息库? (4)植物细胞的质壁分离与复原现象说明什么?(5)流动镶嵌模型与蛋白质---脂质---蛋白质三层结构模型有何异同?(6)主动运输与被动运输的区别是什么?这对於细胞的生活有什么意义? (7)自由扩散与协助扩散有什么异同?低温环境会影响物质的跨膜运输吗?为什么?
求生物神人解答问题,就算其中一题都没所谓,不
淄博市初中生物实验操作考查：写出下面的实验报告单步骤（一定要简短）急!1、观察植物（洋葱表皮）细胞 2、观察人的口腔上皮细胞 3、观察高等动物的几种常见组织4、观察植物体的几种组织5、观察种子结构（水分、淀粉、脂肪）6、测定种子成分7、观察叶片结构8、探究淀粉在口腔中的变化9、比较黄瓜和甜橙中维生素c的含量10、用显微镜观察人血的永久涂片11、观察小鱼尾鳍内血液的流动12、测定种子成分（水分、淀粉、蛋白质）13、观察叶片下表皮明天中考了
淄博市初中生物实验操作考查：写出下面的实验报
建立数学模型——人类的演化问题观察地球生物发展的大历史,似乎看得出来,有些原始生物演化速度很慢,几千万年来表面都没有改变,至今仍然存在,例如银杏树,腔棘鱼、鲎等生物,称为活化石.据此推论越早期的生物若是演化的越慢,其生存的年代越长.假设平均而言,随生物种类的不同,一种生物会以每百万年累积0.5--1000个致死基因,当致死基因累积达3000个以上,其灭绝的概率会超过0.75,当致死基因累积达5000个以上,其灭绝的概率会超过0.95.据此而言,人类（智人,Homo sapiens约2-3万年前出现,是很晚
建立数学模型——人类的演化问题观察地球生物发
高中生物:除病毒外,其他生物都有DNA和RNA么?而且都是DNA为遗传物质?
高中生物:除病毒外,其他生物都有DNA和RN
绝大多数微生物最适生长温度为25～37℃。为了探究培养温度对谷氨酸棒状杆菌代谢产物（谷氨酸）合成量的影响，设计如下实验。在实验中有4处错误，分别标以①、②、③、④，请依次分析错误原因。 第一步：设定培养温度为 第二步：将菌种接种到灭菌后的液体培养基中，分别在设定的温度条件下 第三步：在 定时取样，分别测定谷氨酸合成量，记录结果并绘制曲线。 实验结果预测及结论：若在30℃培养条件下，谷氨酸合成量最大，则认为， 。 ① 。② 。 ③ 。④ 。
绝大多数微生物最适生长温度为25～37℃。为
天创生物的复合微生物菌剂是如何降解药害的?
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生物的分类单位越小，包含的生物的种类越少、共同特征越多、亲缘关系越近（判断对错）
生物的分类单位越小，包含的生物的种类越少、共
如果导师预先告诉高斯这是有两千多年历史的数学悬案,连阿基米德、牛顿也没有解决,结果可能会怎样?为什么?
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初中物理 化学 地理或生物的研究报告.
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