2019年辽宁省中考语文现代文之议论文阅读11篇0001 2019辽宁省中考语文真题

①人年轻时，无论多么忙碌或是贫穷，有一种快乐谁都无法剥夺，那便是读书但青年人读书，有时会有热情、少方法，战略上异常重视、战术上捉襟见肘，不得其门而入关于如何读书，前人进行了诸多总结，依我看，如下四点能做到便十分不易，却也十分有益

②首先，要追求把书“读完”当年，金克木先生写《书读完了》，让人大吃一惊别说书海无边、时间有限，就算只读2019年初至今出版的中文书，正常人穷其一生都不可能为何金克木先生敢说“书读完了”？其实，这背后是对读书的系统思考比如中国古书，其中的头绪、结构、系统有据可循，其中有些书是绝大部分书的基础--金先生举例说，如果研究“红学”，那么《红楼梦》就是一切的基础，没有捷径，非读不可

③以此类推，青年人读书，应当从源头去读，在脑海中搭起一个“格式塔”，日拱一卒在青年时期、记忆力最强时，先尽量“输入”，快速吸收基础知识，打好底子书当然是看不完的，但在年轻时打下广博的基础，去H能“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”

④其次，要仰仗经典之力日本作家村上春树曾借小说主人公之口说，“我只是不愿意在阅读未经过时间洗礼的书籍方面浪费时间”这话听着刺耳、偏执，背后却有一番考量大浪淘沙始见金，时间这个公平的见证者，为人类淘汰了不计其数的书，却同样留下了卷帙浩繁的佳作阅读经典，是进入人类知识殿堂的捷径

⑤意大利作家卡尔维诺对此感受极深，甚至专门写出一本《为什么读经典》书中，他为经典作品下了诸多定义，其中第一条便是，“你经常听人家说我正在重读..???.不是我正在读……的书”信哉斯言！因为经典作品反复接受一代又一代人洗礼，总能跨越时代，进入群体的记忆中即便这些作品需要你花力气、下功夫阅读，也是值得的知识青年，不读经典，何以自立？

⑥此外，还要经常打开新书我们关于读书的经验，大都来自前人然而审视我们所处的时代，与过去又有些不同知识更新速度爆炸性增长，一日不学便有跟不上之感即便当下互联网如此发达，人类最优秀的知识结晶，依然倾向于以出版的方式固化畅销书榜上,让人失望者有之，给人启发者却更多许多经典都曾流行一时，今日之流行未必不是明日之经典更为重要的是，这些直指当下或未来、瞄准过去被忽视的真问题的书，对我们的工作生活是有益的指导

⑦读书得读其闪光点，尤其对当下出版的书更要抱以宽容与理解之心创新的见解、观点、结论问世时，因其往往领先于时代，往往不容易被接受青年人更应对世界投以好奇的目光，最先去发现、去接受新书中那些对世界可能有推动作用的闪光点好奇与新知，是两盏时时互应的明灯

⑧人生的许多变化，也许正是从学会正确读书开始的而做一个读书人最幸福的是，眼前是无尽的书籍世界，我们在其中能寻觅到、体验到通往更大世界的千万条路（摘自2019年4月21日《人民日报》，有删改）

1、本文的中心论点是什么？

2、选文第

①段在文中有什么作用？

3、选文第

⑤段主要运用了哪种论证方法？有什么作用？

4、关于读书，你还有哪些好的方法或建议【参考答案】

12.［答案】【小题1】掌握良好的读书方法，是十分有益的【小题2】论述人年轻时读书是一种快乐，提出文章的中心论点，引出对下文的具体论述【小题3】举例论证；列举意大利作家卡尔维诺对阅读经典感受极深并为此专门写书的事例，具体有力地论证了读书“要仰仗经典之力”这一分论点，进而论证了本文的中心论成小题4】示例既要从书中汲取营养，又要将书中的知识应用于实践，将读书与实践结合起来；应该根据自己的兴趣爱好选择适合自己的经典书目，不能盲目【解析】

1.本题主要考查的是分析概括议论文的主要观点中心论点是作者发表主要的集中的观点中心论点通常在标题或文首或文尾的位置，联系全文找到作者概括性（提领或总结）的表达主要观点的“议论句”，即是论点，首先看标题，再看文首文尾结合内容可知，从第一段结尾处“依我看，如下四点能做到便十分不易，却也十分有益”得出中心论点掌握良好的读书方法，是十分有益的

2.本题考查理解开头语段的作用议论文开头段往往起着引出中心论点（论题）的作用，具体答题规范格式可参考开头通过写.???.?的事例（引用……名言、俗语），提出中心论点（或引出的论题）；吸引读者下读的作用，增强了论述的趣味性结合第一段内容可知，论述人年轻时读书是一种快乐，是为了引出读书的论题，进而提出文章的中心论点，引出对下文的具体论述

3.本题考查辨析论证方法及作用常见的论证方法有举例论证、比喻论证、对比论证和道理论证，结合具体内容来分析即可答题格式运用了什么论证方法+具体作用结合第五段内容可知，列举意大利作家卡尔维诺对阅读经典感受极深并为此专门写书的事例，属于举例论证；具体有力地论证了读书“要仰仗经典之力”这一分论点，进而论证了本文的中心论点，使论证更有说服力

4.本题考查建议建言解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，结合自己的读书经历来完成结合内容，围绕着“读书的方法”，结合自己实际来谈，注意不要和课文中的重复即可（2019辽宁朝阳）适时让理想转个弯（2019辽宁丹东）

①很多人可能都有这么一个观点，认为要成功就得心无旁鹫、坚持不懈地向着心中的目标前行只有这样，才能抵达成功的彼岸

②这种观念有可取的一面，因为成功需要一种坚持的精神不过，心中原有的目标如果并不适合自己，你就会在前进的路上举步维艰只有确定了更适合自己的目标，才能够很快在新的领域有所突破正如戴尔?卡耐基所说“正确的选择加上不懈的努力，就会创造出奇迹”所以，人要懂得适时调整自己的目标

③人的目标会发生改变，因为外界条件在不断地发生变化每一个人的成长都离不开客观环境的制约在闭塞、落后的条件下，很难树立宏伟远大的目标，而换了一方天地，眼界开阔之后，原来的目标自然就会随之改变太行、王屋二山挡在门前，阻塞了交通，愚公当然要把移山作为目标可是两座大山被移走了，难道愚公还要跟过去，继续凿石垦壤吗？迅先生最初是抱定了学医救国的理想，但留学日本之后的见闻感受，使他发现了拯救人的灵魂比救治人的身体更重要于是他决定弃医从文，以笔为刀枪，终成一代文豪当今世界的发展日新月异，只有紧跟社会发展的形势，适时调整自己的目标，才不会被社会丢在后面

④人的目标会发生改变，还因为自我认知也在发生变化人的成长是从懵懂到成熟的过程小时候，我们的人生目标大都停留在一个模糊的阶段随着年龄的增长，思想、性格的逐渐威熟，知识结构、兴趣、爱好等也都会相应地发生改变，人生的目标也往往会随之改变我们会更加了解自己有什么样的优势和劣势,什么样的职业更适合，需要找怎样的人生伴侣,承担怎样的社会责任等等事实上，让人生的各个阶段都有不同的目标，才能更好地激励人们走向成功化学家奥托?瓦拉赫最初也不知道选择怎样的人生目标，走了很多弯路，直到最后明白了自己的优势，重新调整了目标，才取得了最后的成功对于任何一个期待成功的人来ML既要有坚韧不拔、终生奋斗的进取精神，也要学会将明确坚定的目标和灵活机动的策略结合在一起

⑤影响一个人人生目标的因素有很多无论来自外部还是内在的变化，我们都要明白，世界不是一成不变的找到自己的强项，避开自己的弱势，顺应时代的发展，才能够真正地走向成功如果最初设定的人生目标被证明并不合适，那就让自己的理想转个弯（原文有改动）

29.找出选文的中心论点

30.选文第

③段画线句子运用了哪种论证方法？有什么作用？

31.下面事例可以放在第

③段还是第

④段中？请具体阐明理由张文举青年时期笔耕不辍，立志成为作家，但多年来一封封投稿信石沉大海，他逐渐认识到自己不适合写作他的钢笔字写得很漂亮，于是他毅然放弃写作，练起了钢笔书法，最终成为著名的硬笔书法家

32.小明学习很努力，但成绩一直很不理想他从小喜欢玩泥塑很有造型方面的天赋有人建议他报考职专，学习面点专业，将来会成为一个出色的面点师但小明在大学里当教授的父母却希望儿子放手一搏，将来考上大学，成为一名学者在这二者之间，小明需要做出选择，读了本文之后，你会给他提怎样的建议？请简要说明理由【参考答案】

29.人要懂得适时调整自己的目标

30.举例论证，列举了鲁迅先生弃医从文的事例，具体有力的论证了“人的目标会发生改变，因为外界条件在不断地发生变化”，进而论证了中心论点

31.放在第四段第四段论述的是人的目标会发生改变，因为自我认知也在发生变化,所以事例中张文举认识到自己不适合写作而改变目标，最终成为硬笔书法家，能够论证第四段的观点，而第三段论述的是人的目标会发生改变，因为外界条件在不断发生变化，所以不适合放在这一段

32.我认为小明应该吸从父母的建议，考大学，成为一名学者要想做成一件事，需要一种坚忍不拔的意志，唯有认准目标，持之以恒，才能取得成功【解析】

29.本题考查中心论点的查找本文第一段先给出大多数人的观点，第二段在此基础上进行辩证的分析，在肯定的同时又做进一步的论述，并引用戴尔的话作为道理论据，引出中心论点由提示词“所以”可知其后的句子即为本文的中心论点

30.本题考查论证方法需先指明论证方法，再指导出其论证效果细读划线句可知,这句话列举了假恶丑弃医从文，终成一代文豪的事例，据此可判断运用的是举例论证的论证方法，论证内容应先答分论点，再答中心论点，第三段的分论点是段首句据此组织语言作答即可

31.本题考查补充论据，作答时，应先明确第三四段的分论点各是什么，然后判断所给事例与哪一个分论点相吻合，阐明理由时要先叙述所给段落的分论点，再概括题中所给事例的主要内容，说明该事例为何能证明该段分论点，以及为何不能证明另一段的分论点回答问题时要注意条理清晰，语言准确据此理解作答

32.本题考查阅读启示，为开放类试题，言之成理即可作答本题，只要观点正当，并能结合文章内容给出合理解释即可如听从父母建议，就是文章开头给出的多数人持有的观点，可从认准目标，坚持不懈的角度来进行论述如建议小明适时调整目标，报考职专，即是赞同本文的中心论点，可从适时调整自己的目标角度进行论述总之，只要言之有理，言之有据即可（2019辽宁丹东）深耕心灵的土壤（2019辽宁铁岭）

①世事沉浮，岁月流转，白云苍狗，幻化无穷微渺如沧海之一粟的我们，常常因失却本心，似无根之浮萍不能自主，迷失在无尽的浮躁喧嚣之中越来越多的人身心疲惫，灵魂受煎熬，在迷茫痛苦的泥沼中越陷越深面对应接不暇的物质焦虑与精神困惑，我们急需深耕心灵的土壤，播撒精神的种子，擢拔生命的高度

②鉴古知今面对相位，持竿不顾，视浮名微利如云烟，庄周曳尾涂中，甘守贫贱，只因他有一颗纯真自然、不受羁绊的逍遥之心；秋风萧瑟，易水波寒，明知一去不复返，荆轲“就车而去，终已不顾”，只因他心中有一份“士为知己者死”的坚定信念和专属于侠客的尊严;路途遥远，水恶山险，八十一难比登天，玄奘意志坚定，挺胸向前，“求得真经度世人是他一生的不懈追求

③清贫不能令他们迷茫,死亡不会让他们彷徨,苦难不可使他们止步,他们用自己的脚步书写出大写的人字他们深耕心灵的土壤，用最纯洁最高贵的品质，为世人点亮一盏盏心灯，指引人们前行的方向

④“假若一条船不知道它要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风”假若一个时代丢失了信仰，人们的心灵变得荒芜，就像陀螺没有了“轴向”，风筝剪断了牵线，航船迷失了方向，必将落到万劫不复的境地

⑤生活中有太多的浮华与诱惑，当物欲的膨胀让你迷失时，当人生的坐榇发生了偏离时,不妨坐下来品味一下曾经“感动中国的那些人物故事“面对一千度的烈焰，没有犹豫，没有退缩，用生命助人火海逃生小巷中带血的脚印，刻下您的无私和无畏，高贵的灵魂浴火涅在人们心中永生”“感动中国”十大年度人物之一的王锋，一个响亮的名字，用自己“渺小”的生命，诠释了伟大的内涵，用自己38年的短暂岁月，书写了永恒的壮丽诗篇同样，被称为我国“量子之父”的潘建伟，始终站在量子信息研究领域的前沿，与宇宙对话，和信息攀谈“墨子号拉近了天与地的距离，科学家的执著与坚守彰显了生命的意义是啊，从善行天下的丛飞到勇夺诺奖的屠呦呦，从震惊世人的千手观音到振奋国人的中国女排，从实现中华民族飞天梦的杨利伟到捐献毕生积蓄的卢永根在这浮躁的社会，他们心存一片净土,像缕缕清风，汇聚成一股股暖流，吹遍中华大地，涤荡尘世；她们视名利为过眼云烟，这是何等的大境界啊！

⑥每个人就好比一块璞玉，在没有雕琢前就是一块不起眼的石头，唯有经过打磨、设计、雕刻，才变成了精美的玉器钱钟书先生在《读中国诗》中说人生不过是家居，出门，回家我们一切情感、理智和意志上的追求或企图不过是灵魂的思家病，想找着一个人，一件事物，一处地位，容许我们的身心在这茫茫漠漠的世界里有个安顿归宿，仿佛病人上了床,浪荡子回到家出门旅行，目的还是要回家回了家，心才有归宿

⑦向内求，深耕心灵的土壤让精神的光辉超越世俗名利，成为指引我们远航的灯塔,去收获多姿多彩的人生即使成不了璀璨星空中最闪亮的星辰，但只要在暗夜贡献过自己的光芒，哪怕是流星，都算是有意义的存在1选出对选文的中心论点表述最恰当的一项A.面对应接不暇的物质焦虑与精神困惑，我们急需丰盈自己的精神世界，提升生命高度B.我们应深耕心灵的土壤，用最纯净最高贵的品质，为世人点亮心灯，指引前行方向C.在这浮躁的社会，我们应心存一片净土，视名利如过眼云烟，做一个有大境界的人D.人生的追求就是让自己的身心在这个茫茫漠漠的世界里有个安顿归宿2选文第

③段画线句能否调换顺序？为什么？3选文第

④段运用了哪两种论证方法？有什么作用？4简析选文第

⑤段的论证思路5作者说“每个人就好比一块璞玉”，请结合选文谈谈正值青春的你将如何雕琢自己【参考答案】A不能因为第

③段画线句中的三个分句，分别与第

②段中的庄周甘于贫贱守住本心，荆轲赴死坚守信念与尊严，玄奘不畏苦难取真经的故事一一照应，使文章表达严谨，所以不能调换道理论证、比喻论证从反面具体有力的论证了信仰对一个时代的重要意义，进而证明中心论点首先提出本段观点“生活中有太多的浮华与诱惑，唯有坚守灵魂的纯净，行走在需要的地方,生命才能执着成长七然后举出王锋、潘建伟坚守的事例，充分证明本段观点；最后，总结并评价了这些人的大境界示例正值青春的我要像文中列举的“感动中国”的人物那样，以为祖国和社会作贡献为理想;勤奋学习，勇于克服困难，不断挑战自我，超越自我【考点】议论文内容理解与分析【解析】本篇文章通过举出庄周、荆轲、玄奘等人的大量示例并结合道理论证，提出了“面对应接不暇的物质焦虑与精神困惑，我们急需丰盈自己的精神世界，提升生命高度”这一中心论点，并根据中心论点提出了三个分论点在阅读本篇文章时，要学会抓住中心，深入概括理解【解答】本题考查对文章中心论点的概括要确定中心论点，首先要明确论题，其次要关注它可能出现的位置，最后要注意找“因此”、“我认为等关键提示词，选文首段中的“面对应接不暇的物质焦虑与精神困惑，我们急需深耕心灵的土壤，播撒精神的种子，擢拔生命的高度”即提出了中心论点BCD三项的观点均为分论点本题考查议论文的论证顺序分析文段中句子可否调换，一要看句子与前后文是否存在照应关系二要看句子间是否有时间或逻辑的关系本题中的句子与第

②段中所举庄周、荆轲、玄奘三人事例一一对应，故不可调换顺序本题考查论证方法及其作用选文第

④段引用了名言“假若一条船不知道它要驶向哪个码头,那么任何风都不会是顺风”这是道理论证把“丢失了的信仰”比作“陀螺没有了轴向”“风筝剪短了牵线”“航船迷失了方向”，是比喻论证因本段是从反面论述，所以其作用的规范表述是从反面生动有力的论述了...?.?进而证明中心论点本题考查议论文的论证思路选文第五段首先提出了本段的分论点“在这浮躁的社会，我们应心存一片净土，视名利如过眼云烟，做一个有大境界的人”，然后进行举例论证，举出了王锋、潘建伟等人事例最后对所举示例中的人物进行了评价，组织语言概括回答即可本题考查对文章内容的理解解答本题要注意“结合全文”谈雕琢自己的方法从选文看，要雕琢自己，最主要的就是要雕琢自己的精神世界，以为国家和社会作贡献为己任，故作答时应结合文中论述的内容及所列举的正面事例中的人物，谈自己要如何学习他们身上的优秀品质，以后要从哪些方面努力（2019辽宁铁岭）善用语言的力量（2019辽宁锦州）何冠军

①生活中，有人喜欢高谈阔论，有人习惯低声细语，有人说话绵里藏针……无论是日常攀谈还是正式发言，语言都可谓交流的工具、思^的载体重视语言、善用语言，让语言释放智慧与力量，往往能达到事半功倍的效果

②语言的力量，首在言之成理“言贵于有物，无物，非言也”就拿开会发言来说，一个人的讲话之所以能振奋人心、引起共鸣，关键在于相关语言都找到了恰当的支点，在事实和逻辑层面无懈可击，有说服力

③语言的力量，贵在言之有德同样一句话，不同的人讲往往会产生不样的效果纵观历史长河，誓言“舍身为国”、发出惊人之语者不在少数，他们终能流芳千古，为民族精神注入生动元素反观那些“两面人”、投机者，纵然信誓旦旦、巧舌如簧，由于没有人格的光亮、缺少修养的支撑，说出来的话自然无法令人信服

④语言的力量，亦在言之共情《文心雕龙》有言，“情者文之经，辞者理之纬；经正而后纬成，理定而后辞畅二这是行文的典范，又何尝不是语言的真义？话语真情充沛、逻辑严谨，自然能生发出直抵人心的力量穆青采访焦裕禄事迹时情动于衷、挥洒热泪，多年后，其采访日记上仍依稀可见斑斑泪痕有了真情的贯注，那么语言和作品就都有了永不枯竭的活力，可以抵御时光而历久弥新

⑤反过来看，轻视语言的力量、忽视沟通的艺术，往往容易言不由衷、表意不明，甚至造成误解、触发矛盾现实中，有的干部一讲话，群众便皱眉摇头，原因何在？问题就在于这些讲话内容干瘪、细咂无味，要么是脱离实践的空话套话，要么是违背情理的废话假话譬如，有的乡村动员植树，长篇累牍都是绿化的道理，对大家最关心的树苗供应等现实议题只字不提再如，发生安全事故，人们最关切的是伤亡情况和救援进展动态，个别地方的新闻发布却大篇幅着墨于“地方领导重视”，缺少事件本身的信息凡此种种，消解的都是群众的信任

⑥“口能言之，身能行之，国宝也”当然，强调善用语言，也并不是提倡夸夸其谈，更不是否定行动的力量、落实的价值语言是行动的影子，行动是语言的土壤挖掘语言的宝藏，品味言语的艺术，有助于更好传递信息、交流意见、沟通情感，也必将推动行之有恒、行之有格、行之有效从这个角度来说，从真理中汲取营养，在信仰中涵养定力，于情感中激发共鸣，有利于激发语言的力量，最终做到知行合

一、言行并举

（1）选文的中心论点是什么？

（2）选文第

③段运用了什么论证方法？有何作用？

（3）

（3）请简要分析第

④段的论证思路

（4）请结合文章内容联系实际，谈谈如何才能做到“知行合一，言行并举二【参考答案】

12.【解答】

（1）本题主要考查的是分析概括议论文的主要观点中心论点是作者发表主要的集中的观点中心论点通常在标题或文首或文尾的位置，联系全文找到作者概括性（提领或总结）的表达主要观点的“议论句”，即是论点，首先看标题，再看文首文尾结合课文内容可知，本文的中心论点就是题目或第一段的结尾句

（2）本题考查辨析论证方法及作用常见的论证方法有举例论证、比喻论证、对比论证和道理论证，结合具体内容来分析即可答题格式运用了什么论证方法+具体作用结合第三段内容可知，将誓言“舍身为国”、发出惊人之语者和“两面人”、投机者进行对比，属于对比论证；突出强调了“语言的力量，贵在言之有德”这一分论点，进而有力地证明中心论点，使论证更有说服力

（3）本题考查理解语段的论证思路解答此题的关键就是在段落层次的基础上加上一些诸如“首先”、“然后气“接着”、“最后”一类表承转启合关系的词语；做这个题目，尤其要注意开头结尾的表述结合第四段内容可知，首先提出“语言的力量，亦在言之共情”这个观点，然后引用《文心雕龙》中的话作为道理论据进行论证，接着列举穆青采访焦裕禄的事例,进一步证明论点，最后指出真情对于语言和作品的重要性

（4）本题属于开放性题目，考查了学习拓展迁移的能力解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，围绕着善用语言要“言之成理”“言之有德”“言之共情”中的任何一方面来谈,言之有理即可答案

（1）善用语言的力量或重视语言、善用语言，让语言释放智慧与力量，往往能达到事半功倍的效果

（2）对比论证；突出强调了“语言的力量，贵在言之有德”这一分论点，进而有力地证明中心论点，使论证更有说服力

（3）首先提出“语言的力量，亦在言之共情”这个观点，然后引用《文心雕龙》中的话作为道理论据进行论证，接着列举穆青采访焦裕禄的事例，进一步证明论点，最后指出真情对于语言和作品的重要性

（4）示例当你的同学因沉迷游戏而耽误学习，你在劝说时要做到言之有理，言之共情（23019辽宁锦州）这个世界需要你（2019辽宁辽阳）

①千年前，你曾奋笔疾书，犯颜直谏；你曾啸聚竹林，诗酒弹唱；你曾周游列国，风尘仆仆；你也曾对月题诗，笔力峥赚而如今，我在茫茫人海中踮足眺望，却望不到你峨冠博带的身影，为什么看不到一个正心诚意、上下求索的读书人这个世界需要真正的读书人！

②这世界需要为真理而读书的人为真理而读书，就会勇敢无畏、坚韧执着像那被烈火焚身的“异教徒”布鲁诺，宁可以身殉道也绝不放弃“日心说”，像那率领船队穿越好望角的麦哲伦，用生命为人类走出一条新路；像那“吾爱吾师，吾更爱真理”的亚里士多德，面对柏拉图这样的巨擘也敢于说“不”而放弃了对真理追求的读书，就免不了被凡尘中的物欲干扰、诱惑，丧失做人的底线，陷在“名利”的染缸里不能自拔，失去了铮铮傲骨，迷失了人生方向，活得自私又狭隘，粗俗又劣质

③这世界需要为梦想而读书的人“修身齐家治国平天下”，这是多少读书人的梦想啊！可是现如今大批的人为金钱、为名利而忙碌在书山文海中，没有梦想的读书人，是多么悲哀啊！“伪读书人”看到大学生就业难，研究生工资低，就匆忙地移开脚步，不肯为知识造一个梦想的外壳，他们也终究会被梦想抛弃“大衣哥”朱之文，用浑厚的男中音，从破败的小屋，一路唱到“星光大道”的周冠军他没有读过多少书，但他凝神静思读乐谱的那一刻,谁能说他不是一个有梦想的读书人呢梦想似飞鸟，读书恰似为梦想插上了闪光的翅膀，让梦想载着丰硕的知识在浩瀚的苍穹中自由翱翔

④这世界需要为修养而读书的人“内圣外王”是读书的境界，或许一般人难以企及，但是加强自身的修养，让生命焕发出应有的光彩却是大多数人可以做到的商鞅市门立木的诚信可以从书中读到；钱伟长的赤子之心可以从书中读到；郭明义当代雷锋的精神，更能够从书中读到不仅如此，太史公毁身扬志、挥笔疾书的身影，史铁生生死煎熬、大笔如椽的身姿更能让我们在品读唏嘘中了悟生命的坚韧温家宝说“读书可以改变人”我想，他强调的就是修身吧

⑤熙熙攘攘的世界，多需要一些真正的读书人啊！如余秋雨一般用千百年的梦想踏出一条文化苦旅，如李敖一般用犀利的笔调勾勒出一副铮铮傲骨，如刘墉、毕淑敏一样，将生命打磨得玉润珠圆

⑤这个世界需要你，真正的读书人！（选文有改动）

25.选文的中心论点是什么？（2分）

26.简要分析选文

②段的论证思路（4分）

27.选文

③段画线句运用了哪种论证方法有什么作用？（3分）

28.选出下列名言中最适合充当选文

④段论据的一项（）（3分）A.读书破万卷，下笔如有神一一杜甫B.书痴者文必工，艺痴者技必良一一蒲松龄C.书籍是改造灵魂的工具――雨果D.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行一一陆游

29.结合选文谈谈，要想成为真正的读书人，你现在该如何努力（3分）▲【参考答案】

25.这个世界需要真正的读书人！2分

26.首先，提出观点“这世界需要为真理而读书的人1分；接着，列举了布鲁诺、麦哲伦、亚里士多德为真理读书而勇敢无畏、坚韧执着的事例，证明了这一观点，1分；最后,从反面论述了（1分）放弃对真理的追求而读书的危害（1分），共4分

27.比喻论证，1分；生动形象地论述了梦想对读书的重要意义，1分；证明了分论点“这世界需要为梦想而读书的人”，进而证明了中心论点，1分，共3分

28.C,3分

29.此题答案不唯一共3分示例作为中学生，我现在应该怀揣梦想，树立明确的目标，并为之勤奋读书，从书中汲取营养，不断提高自身修养，完善自我，争取早日成为真正的读书人，让人生更有价值（2019辽宁辽阳）语言的力量（2019辽宁沈阳）何冠军

①生活中，有人喜欢高谈阔论，有人习惯低声细语，有人说话绵里藏针……无论是日常攀谈还是正式发言，语言都可谓交流的工具、思维的载体重视语言、善用语言，让语言释放智慧与力量，往往能达到事半功倍的效果

②语言的力量，首在言之成理“言贵于有物，无物，非言也”就拿开会发言来说，一个人的讲话之所以能振奋人心、引起共鸣，关键在于相关语言都找到了恰当的支点，在事实和逻辑层面无懈可击，有说服力

③语言的力量，贵在言之有德同样一句话，不同的人讲往往会产生不一样的效果纵观历史长河，誓言“舍身为国”、发出惊人之语者不在少数，他们终能流芳千古，为民族精神注入生动元素反观那些“两面人”、投机者，纵然信誓旦旦、巧舌如簧，由于没有人格的光亮、缺少修养的支撑，说出来的话自然无法令人信服

④语言的力量，亦在言之共情《文心雕龙》有言，“情者文之经，辞者理之纬；经正而后纬成，理定而后辞畅”这是行文的典范，又何尝不是语言的真义？话语真情充沛、逻辑严谨，自然能生发出直抵人心的力量穆青采访焦裕禄事迹时情动于衷、挥洒热泪，多年后,其采访日记上仍依稀可见斑斑泪痕有了真情的贯注，那么语言和作品就都有了永不枯竭的活力，可以抵御时光而历久弥新

⑤反之，轻视语言的力量，往往容易言不由衷、表意不明，甚至造成误解、触发矛盾比如，有的乡村动员植树，长篇累牍都是绿化的道理，对大家最关心的树苗供应等现实议题只字不提这必然消解群众的信任语言的力量可见一斑

⑥“口能言之，身能行之，国宝也”当然，强调善用语言，也并不是提倡夸夸其谈，更不是否定行动的力量、落实的价值语言是行动的影子，行动是语言的土壤挖掘语言的宝藏，品味言语的艺术，有助于更好传递信息、交流意见、沟通情感，也必将推动行之有恒、行之有格、行之有效从这个角度来说，从真理中汲取营养，在信仰中涵养定力，于情感中激发共鸣，有利于激发语言的力量，最终做到知行合

一、言行并举（选自《人民日报》，有删改）

19.选文的中心论点是什么？（3分）[g科善用语言,让语言释放智慧与力量，往往能达到事半功倍的效果【解析】|本题考查对议论文中心论点的提炼能力作者的观点就是中心论点中心论点必须是个明确的判断可从标题、开头、中间、结尾查找从全文看，本文开头由生活中人们运用语言的日常现象，自然引出“善用语言，让语言释放智慧与力量，往往能达到事半功倍的效果”，即本文中心论点

20.选文第

④段运用了什么论证方法有什么作用？（4分）【答案】道理论证（比喻论证）、举例论证，有力（具体、形象）地论证了“语言的力量，亦在言之共情”的观点，进而论证了本文的中心论点【解析】|本题考查把握论证方法及其作用的能力要了解常见的论证方法及其作用初中阶段最主要的论证方法有举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证四种做题时要深入文章具体内容，首先别出论证方法，然后再联系上下文，明确论证了什么观点答题格式为:论证方法+效果+论证了分论点+从而论证了中心论点第

④段引用《文心雕龙》中的名言，运用了道理论证（含引证法），列举穆青采访焦裕禄事迹时的真情贯注，运用了举例论证，有力（具体、形象）地论证了“语言的力量，亦在言之共情”的观点，进而论证了本文的中心论点注意论证方法有时不只一种，回答要全面21逆文第

⑥段有什么作用？（3分）【答案】|

21、补充论证中心论点，使论证更加严密（全面）总结全文，深化（强调）中心论点【解析】此题考查议论文尾段的作用议论文最后一段的作用

（1）、深化中心论点，提出……的结论；

（2）、重复或强化……的中心论点；

（3）、发出……的号召或劝勉人们……；

（4）、补充论证了……?（有时候会考查这方面作用，其作用是使论证更严密.）如本文第

⑥段的作用是补充论证中心论点，使论证更加严密（全面）总结全文，深化（强调）中心论点

22.对选文内容理解和分析有误的一项是（）（3分）A.演讲、辩论之所以能振奋人心、引起共鸣，关键在于言之成理B.革命志士谭嗣同，面对屠刀，喊出了“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的豪言壮语这段文字可以作为第

③段的论据C.在沟通的过程中，如果轻视语言的力量，就一定会出现问题，轻则言不由衷、表意不明，重则造成误解、触发矛盾D.语言和行动关系密切语言是行动的影子，行动是语言的土壤【答案】

22、C【解析】本题考查筛选信息根据文中相关语句提炼作答即可从原文“轻视语言的力量，往往容易言不由衷、表意不明，甚至造成误解、触发矛盾”可知，只是“往往容易”并不是“一定”，C选项，故意把问题绝对化了所以C项错误，答案为C（2019辽宁沈阳）善用语言的力量（2019辽宁阜新）何冠军

①生活中，有人喜欢高谈阊论，有人习惯低声细语，有人说话绵里藏针无论是日常攀谈还是正式发言，语言都可谓交流的工具、思维的载体重视语言、善用语言，让语言有理有德亦有情，往往能达到事半功倍的效果

②语言的力量，首在言之成理“言贵于有物，无物，非言也”就拿开会发言来说,一个人的讲话之所以能振奋人心、引起共鸣，关键在于相关语言都找到了恰当的支点，在事实和逻辑层面无懈可击，有说服力

③语言的力量，贵在言之有德同样一句话，不同的人讲往往会产生不一样的效果纵观历史长河，言“舍身为国”、发出惊人之语者不在少数，他们终能流芳千古，为民族精神注入生动元素反观那些“两面人”、投机者，纵然信誓旦旦、巧舌如黄，由于没有人格的光亮、缺少修养的支撑，说出来的话自然无法令人信服

④语言的力量，亦在言之共情《文心雕龙》有言，“情者文之经，辞者理之纬；经正而后纬成，理定而后辞畅”这是行文的典范，又何尝不是语言的真义？话语真情充沛、逻麟严谨，自然能生发出直抵人心的力量穆青采访焦裕禄事迹时情动于裹、挥洒热泪，多年后，其采访日记上仍依稀可见斑斑泪痕有了真情的贯注，那么语言和作品就都有了永不枯竭的活力，可以抵御时光而历久弥新

⑤反过来看，轻视语言的力量、忽视沟通的艺术，往往容易言不由衷、表意不明，甚至造成误解、触发矛盾现实中，有的干部一讲话，群众便皱眉摇头，原因何在？问题就在于这些讲话内容干瘪、细咂无味，要么是脱离实践的空话套话，要么是违背情理的废话假话譬如，有的乡村动员植树，长篇累牍都是绿化的道理，对大家最关心的树苗供应等现实议题只字不提再如，发生安全事故，人们最关切的是伤亡情况和救援进展动态，个别地方的新闻发布却大篇幅着墨于“地方领导重视”，缺少事件本身的信息凡此种种，消解的都是群众的信任

⑥“口能言之，身能行之，国宝也”当然，强调善用语言，也并不是提倡夸夸其谈,更不是否定行动的力量、落实的价值语言是行动的影子，行动是语言的土壤从这个角度说，从真理中汲取营养，在信仰中涵养定力，于情感中激发共鸣，有利于激发语言的力量

20.选文的中心论点是什么？

21.选文第

②③④段不能调换位置，请说说理由

22.选文第

③段中画线的句子运用了什么论证方法？有什么作用？

23.简析选文第

④段的论证思路【参考答案】【知识考点】议论文阅读综合.【思路分析】本文开头列举不同人的表现，引出中心论点重视语言、善用语言，让语言释放智慧与力量，往往能达到事半功倍的效果；接着从“语言的力量，首在言之成理”“语言的力量，贵在言之有德”“语言的力量，亦在言之共情”等方面具体论述；然后从反面论证了“轻视语言的力量、忽视沟通的艺术，往往容易言不由衷、表意不明，甚至造成误解、触发矛盾”；最后补充论述了语言和行动要结合起来，深化论点【解题过程】

20.本题主要考查的是分析概括议论文的主要观点中心论点是作者发表主要的集中的观点中心论点通常在标题或文首或文尾的位置，联系全文找到作者概括性（提领或总结）的表达主要观点的“议论句”，即是论点，首先看标题，再看文首文尾结合课文内容可知，本文的中心论点就是题目或第一段的结尾句

21.本题考查段落结构的安排分析解答此题的关键是在理解课文内容的基础上来分析这类题目的答案一般都是不能调换的，可以从段落间的关系，或与前文的照应关系来分析结合内容可知，

②③④三段分别从理、德、情三个角度层层递进论述中心论点，又与第

①段“让语言有理有德亦有情”一句构成对应关系，因此不能调换顺序

22.本题考查辨析论证方法及作用常见的论证方法有举例论证、比喻论证、对比论证和道理论证，结合具体内容来分析即可答题格式运用了什么论证方法+具体作用结合第三段内容可知，将誓言“舍身为国气发出惊人之语者和“两面人”、投机者进行对比，属于对比论证；突出强调了“语言的力量，贵在言之有德”这一分论点，进而有力地证明中心论点,使论证更有说服力

23.本题考查理解语段的论证思路解答此题的关键就是在段落层次的基础上加上一些诸如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”一类表承转启合关系的词语；做这个题目，尤其要注意开头结尾的表述结合第四段内容可知，首先提出“语言的力量，亦在言之共情”这个观点,然后引用《文心雕龙》中的话作为道理论据进行论证，接着列举穆青采访焦裕禄的事例，进一步证明论点，最后指出真情对于语言和作品的重要性答案

20.善用语言的力量或重视语言、善用语言，让语言释放智慧与力量，往往能达到事半功倍的效果

21.不能调换；

②③④三段分别从理、德、情三个方面论证本文的中心论点，这三段是递进关系，并与第

①段“让语言有理有德亦有情”相照应

22.对比论证；突出强调了“语言的力量，贵在言之有德”这一分论点，进而有力地证明中心论点，使论证更有说服力

23.首先提出“语言的力量，亦在言之共情”这个观点，然后引用《文心雕龙》中的话作为道理论据进行论证，接着列举穆青采访焦裕禄的事例，进一步证明论点，最后指出真情对于语言和作品的重要性【总结归纳】把握议论文中心论点的方法

①研究标题，探求中心论点一般地讲，议论文判断性句式的标题，是全文所要论述的中心,也就是文章的中心论点

②阅读开篇，捉住中心论点有些议论文开门见山，开头就提出中心论点

③分析篇末，归纳中心论点有的议论文的中心论点放在篇末，与结论合并在一起

④理清脉络，抓住中心论点我们要从分析文章的结构入手，探寻它的内在联系，抓住中心论点

⑤理解内容，提炼中心论点有的议论文中心论点渗透在全篇论述中，把握中心论点比较困难，只有在理解内容的基础上，从中提炼中心论点（2019辽宁阜新）晒!￡晒鱼网又何妨（2019辽宁营口）

①中国有许多内涵丰富，设喻生动，寓含着深刻哲理的俗谚成语，读后令人深思；但也有一些褒贬偏激，扬抑失当的，今天应重新作辩证的分析

②就说“三天打鱼，两天晒网”吧它与“一曝十寒”同义，都是用来贬损那些工作与学习时常中断，不能持之以恒，以至一事无成者的从这个意义上来说，它所言极是????但反过来想想，天天打鱼，从不晒网，又当如何呢？且不说人的体力能否坚持下去，就是网，也会因长期浸泡得不到晾晒而霉烂没有网，又怎么能打鱼？而“三天打鱼，两天晒网”既能调节人的体力，又能延长网的寿命，有利更长期、更大量地打到鱼，这岂不是一种科学的生产方法？

③既然人们常用谚语来比喻学习和工作上的情况，那不妨让我们具体分析一下学习与工作是否需要“晒网”我们知道，金属机件长时间、超负荷地运转，就会因“疲劳”而断裂，更何况有血有肉的人呢？生理学告诉我们，当人的神经系统和运动系统过于疲劳时，若不适当休息，就不能恢复功能、提高效率学习与工作老是处于紧张、疲劳状态，往往事倍功半，难以取得最佳效果可见，学习、工作不能排斥休息晒网，就是为了保护鱼???网，以利于多打鱼；休息、娱乐，是为了调节大脑和身体，以利于更好地学习、工作，达???到事半功倍的效果

④古今中外，许多在事业上有伟大建树的人其实也并不总是夜以继日地工作，适当的休息、娱乐正是他们更有成效地工作的开端，只不过他们“晒网”的方式各有特点罢了大文豪鲁迅习惯于夜深人静之时秉烛而书，但他下午是必须睡觉以消除疲劳的；革命导师马克思常常在较长时间的写作之余，写几首小诗自娱，或演算几道数学题调节头脑；东晋文学家嵇康读书之余爱鼓琴；不少当代科学家都喜欢在余暇时间养养花至于革命领袖们喜欢钓鱼，爱好桥牌，擅长弹琴……我们听到的还少吗？

⑤古人说得好“文武之道，一张一弛”学习、工作与休息，也是一张一弛“弛”是为了“张没有“弛”，又何来“张”？为了更有效地学习、工作，必要的休息又何妨呢？（选自《换个角度看世界》，有改动）

25.用自己的话概括本文的中心论点（2分）【参考答案】

25、必要的休息是为了更有效地学习、工作

26.第

②段加点词“这个意义”指的是什么？（3分）从这个意义上来说，它所言极是????【参考答案】

26、用来贬损那些工作与学习时常中断，不能持之以恒，以至一事无成者的

27.第

③段中加点的词，“晒网”比喻的是

①；“鱼网”比喻的是

②；“打鱼”比喻的是

③（3分）【参考答案】

27、

①休息、娱乐

②大脑和身体

③更好地学习、工作

28.第

④段主要运用了哪种论证方法？有什么作用？（3分）【参考答案】

28、举例论证列举了鲁迅下午必须睡觉以消除疲劳，马克思写小诗自娱或演算几道数学题调节头脑，嵇康读书之余爱鼓琴，当代科学家欢在余暇时间养养花，革命领袖们喜欢钓鱼、爱好桥牌、擅长弹琴的事例，具体、有力、突出地论证了“许多在事业上有伟大建树的人适当的休息、娱乐正是他们更有成效地工作的开端”的分论点，进而论证“必要的休息是为了更有效地学习、工作”的中心论点

29.联系生活实际，谈谈你对文中“三天打鱼，两天晒网”的认识（3分）【参考答案】略（2019辽宁营口）冷静，成就别样的自己（2019辽宁本溪）

①你想成为某某人的翻版或盗版吗？我敢肯定，没有人愿意这样做因为每个人都想成为别样的自己而要让自己在这个世界上独具特色，就必须要拥有一颗冷静的心

②大千世界是不断变化的，没有人能预知未来会发生什么因此，不管外界如何变化,你都要做到冷静，以静制乱、制躁《百喻经》里有这样的记裁一群演戏的艺人露宿野外,半夜里其中一人穿上装扮罗刹的戏装御寒，一个同伴梦中醒来，看到火旁坐着一个能吃人的罗刹，吓得爬起来就跑，大家都跟着跑，直到筋疲力尽，才发现后面追赶的人不是吃人的罗刹那人如果能做到冷静，也不至于慌乱地跑了一段无用的路再说，人生经不起这些无聊的瞎折腾，因为时间和精力就那么些，折腾多了，我们的主题就会偏离，也就来不及成就别样的自己了

③一颗冷静的心，不是与生俱来的，它需要你经历一些磨炼才能获得因为，如果没有磨炼，一有风吹草动，你就会一惊一乍的，甚至会在恐慌中迷失自己

④经历磨炼，需要有一颗勇敢的心就像面对茧的束缚一样，蝶儿不勇敢地冲破它，哪能拥有坚强的翅膀？当年，笛福被通缉的时候，躲到坟墓里他没有恐惧，没有绝望，甚至有心情去注意到墓碑上的名字鲁滨逊?克鲁索，后来还让它成了书中主人公的名字如果他当时躲在坟墓里吓得不敢出来，那么何来后来的名著？又何来那个著名的大作家？人生处处有磨炼，我们必须敢于面对，也只有这样，我们才能真正地经历磨炼，进而不断地壮大、完善自己

⑤经历磨炼，可以炼就一颗平常心一个人只有经历了很多磨炼后，才能认识到生活的复杂性与艰巨性，才能对无常的生活习以为常【A】那些成功者无一不是这样的人，他们经历了很多磨炼后，从而认识到了生活的本来面目所以，即使他们“政入万山围子里,一山放出一山拦,也能以平常心去面对，任尔东西南北风，我自齿然不动，最终成就别样的自己

⑥怀有一颗勇敢心，炼就一颗平常心，从而打造出一颗冷静的心只有这样，我们才能端正自己的思想，约束自己的行为，才能心无旁瞥地朝着自己的目标努力，才能成就别样的自己

⑦冷静，成就别样的自己！（选文有删改）

（1）选文的中心论点是什么？

（2）请概括出选文第

④段的论证思路

（3）下面的事例放在选文第

⑤段中【A】处是否恰当？为什么？葡萄牙的著名作家萨拉马戈从小就立志获得诺贝尔文学奖但由于家境贫困，他所从事的工作始终偏离他的梦想50岁那年，他决定重新以写作为业，向诺贝尔文学奖进军，经过十年坚持不懈的笔耕之后，他靠小说《修道院的往事》一举成名此后，他便更加努力工作，在76岁高龄的时候，终于凭借《失明症漫记》获得了梦想中至高无上的诺贝尔文学奖

（4）联系你的生活实际，谈谈对选文第

⑥段内容的理解（70字左右）

（5）选出下列说法不合文意的一项A.选文第

②段中《百喻经》里的故事，强调了遇事冷静的重要性B.选文第

②段的“瞎折腾”和选文第

③段的“一惊一乍”通俗幽默，使本文的语言呈现出多样化的特点C.选文第

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