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艺术素养综合素质评价怎么写 艺术素养综合素质评价

2023-01-13

关于艺术素养综合素质评价怎么写,艺术素养相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧!1、艺术素养指人对艺术的感受、体验、评价和能动创造的能力。2、它是“审美修养”或“美学修养”的主要内容,包括对艺……
关于艺术素养综合素质评价怎么写,艺术素养相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧!

艺术素养综合素质评价怎么写  艺术素养综合素质评价

1、艺术素养指人对艺术的感受、体验、评价和能动创造的能力。

2、它是“审美修养”或“美学修养”的主要内容,包括对艺术理论、艺术史知识的掌握,对艺术创造、艺术鉴赏、艺术发展规律的理解,以及对艺术的感受力、想象力、判断力、理解力、创造力等。

3、马克思认为,如果一个人想得到艺术的享受,他本身就必须是一个有艺术修养的人,“对于没有音乐感的耳朵说来,最美的音乐也毫无意义,不是对象。

4、扩展资料艺术素质因艺术家的生活阅历、思想性格、审美趣味、艺术才能及文化修养不同,其艺术风格也就不同。

5、而生活阅历、思想性格世界经典名画、审美趣味、艺术才能及文化修养同属于艺术修养范畴。

6、艺术风格包括个人风格、时代风格和民族风格而个人风格受艺术修养的影响最大。

7、艺术修养不同,风格各异。

8、例如同样题材的艺术创作个人修养不同会形成不同艺术风格。

9、同是画马唐代韩干的马风骨雄健丰满,宋代李公麟的马雄健不凡现代徐悲鸿的马则又呈刚健奔放风貌。

10、参考资料来源:百度百科-艺术素养。

本文就讲到这里,希望大家会喜欢。

相关标签: 艺术 素养 综合 素质 评价
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